管理创新 和谐发展 ——宜昌市城建幼儿园
基本情况 宜昌市城建幼儿园创建于1974年,至今已有30多年的历史,是建设战线系统幼儿园,于2005年首批被评为湖北省示范园所、湖北省信息化实验幼儿园。幼儿园占地5336平方米,建筑面积5499.14平方米,绿化面积为1101.60平方米。园领导班子设园长1名(本科,小教高级),副园长2名(本科,小教高级),工会主席(本科,小教高级)。全园幼儿740名,共15个班,为大班6个、中班4个、小班5个,其中大中小蒙氏班各一个;现有教职工72名,98%的教师受过专业训练。
我园始终端正办园思想,坚持贯彻党的教育方针,认真深入贯彻落实两个幼教“法规”及《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,注重全面推进素质教育思想,倡导先进的幼教理念,尊重每个幼儿的独特个性。努力做到了“三个全面提升”, 紧紧围绕“内涵发展”这一核心,不断增强服务意识,引入内部竞争机制,使幼儿园在激烈的教育服务市场的竞争中立于不败之地,现将我园的工作汇报如下:
一、抓突破,提升内部管理水平 。
我园始终以“办特色园所、创精品管理、走内涵发展”为目标。第一:规范了现代化管理机制,明确了幼儿园各部门、岗位的具体职责,理顺各级管理职能,切实做到职责清、分工明,并接受全园职工的监督。做到谁牵头,谁负责。一是加强班子自身建设。在我们班子中,讲学习、讲奉献,讲创造性开展工作,讲团队协作精神。二是,加强职工思想建设。在党支部的带领下,开展了形式多样的活动。组织教职工学习时事政治,开展党风廉政信息员的培训,制定城幼教职工素质目标,签定党风廉政责任书等等。三是,开展阳光工程建设。加大园务公开力度,定期召开职代会,园内的硬件建设、幼儿园发展方向和重大事宜由职代会或教职工大会共同商议,充分发挥了民主管理和民主监督作用,鼓励他们参与幼儿园管理,争做幼儿园主人。四是,加强教师队伍建设。首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。第三,我们注重进一步优化教师群体素质,定期开展形式多样的业务观摩、教育研讨等教科研活动,多次派人外出学习。真正转变了教师们的教育理念,提高了教师们的教育技能。第二:坚持以法治园与以德治园相结合。建立健全了各项规章制度100多个,在执行制度上切实突出三重,即:重平时考核、重过程管理、重实绩积累,杜绝投机取巧、弄虚作假的现象发生。真正做到了以人文精神激励人,以真挚关爱打动人,让教职工以更饱满的精神投入工作,逐步形成了“事业留人、待遇留人、感情留人”的管理氛围。
二、抓改革,提升保教质量水平。
切实提高保教工作质量,是提高整体办园水平的重要标志。在保教工作方面抓重点、求实效,努力使保教工作在原有水平上有所突破。 1、抓重点,重工作效率不断提高 。 始终以保健工作为重点,加强了保健工作规范化管理。对幼儿实施全面保育,变被动为主动,一是:由园长全面负责,签定了幼儿园安全管理责任书,成立了安全管理领导专班,落实了层层管理,坚持了重大事故报告。严把入园登记关、离园关、消毒关。并通过橱窗、报纸、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健安全常识和传染病的防治方法,收到良好效果。二是:定期召开伙委会,正确使用《幼儿带量平衡食谱》,在幼儿膳食烹调上突出了细、碎、软、精,做到餐餐有花样,每天不重复。坚持每月伙食帐目向家长公布。三是:每学期两次保健知识讲座,办两期保健知识宣传专刊,帮助各班教师、保育员在各环节中让幼儿养成良好的生活卫生习惯。同时进行了“肥胖幼儿管理与预防的研究”和“班级常规班班赛”的幼儿保健课题研究工作。由于保健工作的扎实开展,我园连年被评为卫生保健先进单位。于2002年被评为卫生保健示范园。同时,家长工作注重经常化、制度化、内容形式多样化,今年2003年9月被评为宜昌市家长工作示范学校。 2、抓实践 重幼儿素质全面发展。 新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们立足于一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,运用科学的方法,在实践中增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,让孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力,保证了幼儿整体发展的需要。 我们始终坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。我们结合宜昌市的本土特色及宜昌建设的重点,组织大班幼儿参观了“葛洲坝电厂”、“三峡大坝”,中班幼儿去儿童公园进行了环保小卫士主题活动,孩子们在工程现场、在大自然中、在与伙伴的交往中表现出独到的见解、童话的创意和思维的火花。大班幼儿自发讨论“伊拉克战争”的神态惟妙惟肖,教师就抓住这一热点,为孩子创设了一块版面,提供幼儿相互讨论、交流的地方。许多幼儿积极投入其中,每天关注“伊拉克战争”,并从报纸、杂志上剪下相关资料,带到幼儿园与同伴共同分享和交流。全园多次举办了“开心100”的家园趣味运动会。幼儿舞蹈在国家级、省级、市级的竞赛中获得多项大奖.2004年,幼儿舞蹈《金鸡啼春》在宜昌市第二十五届幼儿文艺汇演中荣获金奖。 3、抓教改 重教师教科研能力提高 。 (1)、营造良好的科研环境,提高教师科研意识。 我园原有省级课题《通过区域活动发展幼儿主动性的研究》和国家级子课题《幼儿园素质教育研究》的《现代幼儿英语教育与文明行为培养研究》两个课题,于2004年12月、2005年4月分别结题,并获得了湖北省“十五”科研成果二等奖和国家级“十五”科研成果一等奖。为了更好的提高幼儿园的办园质量,坚持不懈的走科教兴园的特色办园之路,在2005年12月及2006年1月我园又申报了题为《幼儿园区域活动模式实验与研究》、《幼儿自主性体验式研究》湖北省的2005、2006年度立项课题。在研究过程中,确立专人负责,制定阶段计划、结合实际工作,采取“参与式”培训。每个教师积极参与,精心思考,以科学的态度认真研究,虚心向有经验教师请教,热情的与其他教师合作学习,从而在各种观念的碰撞中获得启示和灵感。她们学习新知识、解决新问题、寻求新发展,不但开阔了眼界、拓展了思路,同时将研究的成功经验用于教育教学中,全园上下已形成良好的科研氛围。 (2)、营造良好的教学环境,建立新型师生关系。 我们一贯倡导新型的师生关系,在日常活动中逐步形成了师生关系融洽,课堂气氛活跃,教学目标明确,教学方法灵活。做到了在活动中多启发、少灌输;多讨论、少讲授;多肯定、少否定;多表扬、少批评。逐步改变了以往严格、严肃、严谨有余,宽容、民主、幽默不足的现状,教师学会了全身心的投入活动,与孩子进行心底的、智慧的对话,使孩子在兴奋、投入、惊奇和愉悦中感受道了活动带来的喜悦。
三、抓发展,提升整体办园水平 。
1、树立共享意识,硬件环境上档次 。 近几年,在上级领导的关心支持下,我们为创设良好的教育环境作出了积极努力。特别是近两年来,一班人积极争取上级领导支持及相关政策,多次请市长张建一、市委秘书长杨智、建设局局长雷云海、李开华、李少停等领导来园进行现场办公。我们抢抓发展的机遇,多方筹措资金,投资200多万元。先后进行了幼儿食堂、门房综合楼、教学楼内外粉刷、操场塑胶地板、接送幼儿空调车及生活用车等设施的新建、购置与维修。力求做到艺术化、儿童化,创造了幼儿生活环境的高水平。为了适应新时期幼儿教育的改革,适应科学技术的发展,同时进行了多媒体和网络工程的安装,做到了每班有电脑、电视机、VCD机,创设了具有幼儿特色的多媒体教室及教师电子备课室。幼儿坐在宽敞明亮的教室里,尽情享受大自然的奥秘、世界风云和各国风土人情等方方面面的知识,创造了幼儿教育环境的高档次。 2、树立精品意识,各项活动喜结硕果。 团结拼搏创精品,奉献爱心树形象。近年来,我们强化精品意识,管理水平不断提高,教职工素质不断增强,我园全方位又跨上了个新台阶。经常送教上门,辅助兴山、潜江等幼儿园,多次接待来自潜江、枝江、电厂、县城建、国营238厂和宜昌药厂、民政、旭棉、809厂等幼儿园教师观摩课活动,市教研室多次在我园举办各种培训班、研讨班,得到同行们的称赞,为全市幼儿园的教科研活动做出了努力。教师设计的优秀教案50篇获市级大奖,论文30多篇分获国家级、省市级一、二等奖,教师陈瑞参加省幼儿教育知识竞赛获最佳选手奖,教师舞蹈《中国大舞台》、《五月风》、《秋姑娘》、《亚洲雄风》、《蝶恋花》、《山鼓》多次获省市大奖,幼儿舞蹈《金鸡啼春》、《桃花鱼》、《山娃子、山鼓、山吆喝》等多个节目都获得国家级、省级、市级多项大奖,受到社会各界的好评,被宜昌市建委多次评为“先进单位”,“先进基层党组织”、“红旗团支部”、“先进工会组织”,荣获西陵区“文明单位”、“文明校园”、“市卫生先进单位”称号。 时代在前进,幼儿教育事业在不断发展,我们相信,有了上级领导的重视,有了科学规范的管理,有了求实创新的意识,有了一支团结拼搏的职工队伍,我们将肩负起培养21世纪人才的重任。面对新的挑战,继续在实践中不断总结,探索幼教规律,知难奋进,迎接城幼辉煌灿烂的明天。
|